Zunächst gab es einige Informationen über Beeren im Allgemeinen und wie man sie in verschiedene Gruppen (z.B. essbar - ungenießbar - giftig) einteilen kann. Dann wurden die Arbeitsaufträge verteilt.

Nachdem alle Schüler bestens informiert waren, bildeten die Jungen und Mädchen Arbeitsgruppen und machten sich auf die Suche nach Beeren und Zweigen.

Das Gelände ist groß genug, dass sich die Gruppen nicht gegenseitig in die Quere kommen. Und die ersten "Beutestücke" waren auch schnell gesichert.